在當(dāng)代藝術(shù)家中，史國良這個(gè)名字或許有點(diǎn)特殊的味道，他是一個(gè)不可多得的畫家，同時(shí)他還是一個(gè)和尚。他的繪畫作品也隨著對(duì)人生的不同解讀而更加富于斑斕色彩。

同史國良一起聊天，走進(jìn)他位于北京紫竹院的家中，聽他侃侃而談。他講那些濃重的色彩總會(huì)讓他興奮和感動(dòng)，他所創(chuàng)作的繪畫作品更多也是現(xiàn)實(shí)主義題材，充滿了張力和震撼；而身為一個(gè)僧人，出家人的思維和生活則更需要一種定力和超越塵世的徹悟，二者之間似乎有著讓常人難以解讀的地方，然而卻在史國良身上真切地體現(xiàn)著。不同的心境，帶給他的是不同的生活況味。

人生起起伏伏

史國良出生在北京的一個(gè)工人家庭，家里7個(gè)孩子，他排行第六。母親是個(gè)家庭婦女，父母都不識(shí)字。1956年出生的他，從記事起就趕上了一個(gè)特殊的年代：“大躍進(jìn)”和三年困難時(shí)期。小時(shí)候他和很多民工住在一起，因?yàn)楫?dāng)時(shí)首都搞十大建筑，從全國抽調(diào)工人來北京，他父母被抽調(diào)來北京之前在河北大城縣。史國良的童年是苦澀的，當(dāng)他能分辨這個(gè)世界的時(shí)候，第一個(gè)印象就是饑餓，由于當(dāng)時(shí)的糧食都有定量，很多時(shí)候他吃不飽，地里的各種野菜，什么能吃，什么味，怎么吃法他都一清二楚。史國良小小的心靈深處有了擺脫窮苦命運(yùn)的強(qiáng)烈欲望。

愛畫畫似乎是與生俱來的，小時(shí)候的他喜歡涂涂抹抹，看了電影回來，會(huì)把銀幕上的故事背著畫下來；從外面見到了有趣的事情，他講不清楚，卻可以用線條和圖像演繹出來。在家里，也到處畫畫。墻上，地上，玻璃上被他畫得滿滿的。父母沒有文化，更不懂藝術(shù)，但卻知道保護(hù)家里這個(gè)愛畫畫的孩子的天性。

上小學(xué)，除了畫小人書和電影之外，還畫學(xué)校的黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)的他特別喜歡畫人像的人，經(jīng)常地跑過去給人家打小工，從幫人掃地、送水，到擠顏色，就是為了能湊近一些看仔細(xì)。那個(gè)時(shí)候，讓史國良最崇拜的畫家就是《毛主席去安源》的作者劉春華了。這幅畫像給少年的他留下了非常深刻的印象，不僅可以背臨下來，還曾經(jīng)做成剪紙，這對(duì)于還是小學(xué)生的史國良來說已經(jīng)很難得了。

年少的他也曾經(jīng)做過“離經(jīng)叛道”的事情，直到多年后，在《實(shí)話實(shí)說》欄目中，他和崔永元說出了對(duì)小學(xué)的班主任曾經(jīng)“告密”的事情。其實(shí)只不過是老師的一句口誤，但在那個(gè)特殊的年代，卻給老師帶來了牢獄之災(zāi)。這件事情對(duì)于史國良來說是一個(gè)心結(jié)，他內(nèi)心深處想懺悔。講到動(dòng)情之處，他失聲痛哭，一個(gè)坦誠而真實(shí)的史國良本色地展現(xiàn)給大家。

中學(xué)后，史國良在繪畫上的成績(jī)得到了老師的肯定，但其他的科目卻不盡如人意。每天他都會(huì)花時(shí)間畫很多速寫，正當(dāng)他為前途苦惱的時(shí)候，北京第三師范學(xué)院美術(shù)班招生，這無疑對(duì)他來說是人生的轉(zhuǎn)折。到了學(xué)校之后，史國良才知道了什么是國畫，什么是油畫，什么是山水畫、人物畫。當(dāng)時(shí)北京畫院的周思聰老師讓他多畫速寫，每天畫15張，史國良下班之后就跑到火車站去畫速寫，有時(shí)一畫就畫到凌晨?jī)扇c(diǎn)，有時(shí)甚至畫一夜。

1978年，第一次全國性招考碩士研究生，史國良那年22歲，要從只有中專生基礎(chǔ)的水平直接考入中央美術(shù)學(xué)院，對(duì)他來講無疑是有點(diǎn)“自不量力”了。國畫專業(yè)在當(dāng)年只錄取16人，一同報(bào)考的一些人在當(dāng)時(shí)已經(jīng)是很有名氣的畫家了，過去他經(jīng)常臨摹過他們的美術(shù)作品。扎實(shí)的繪畫功底，再加上他多年臨摹寫生，過硬的速寫功底，讓他在整個(gè)考試過程中名列第五，終于夢(mèng)想成真考取了中央美院。

解放軍藝術(shù)學(xué)院是他執(zhí)教生涯的起步。到北京畫院做職業(yè)畫家是轉(zhuǎn)業(yè)以后的事情，那一年是1985年?；氐侥抢镎嬗幸环N回家的感覺，當(dāng)時(shí)他使用的畫桌就是齊白石老先生留下來的。于是史國良潛心繪畫，在此期間，他創(chuàng)作的反映西藏主題的繪畫《刻經(jīng)》，榮獲了第二十三屆蒙特卡羅現(xiàn)代國際藝術(shù)大獎(jiǎng)賽聯(lián)合國教科文組織委員會(huì)大獎(jiǎng)。為此又受到中華人民共和國文化部榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)。這幅畫畫的就是西藏街頭一個(gè)普通的情景，一個(gè)老人在刻瑪尼石經(jīng)。西藏是他向往已久的地方，作品得獎(jiǎng)，無疑給他后來反映西藏主題的作品帶來潛在的影響，直到現(xiàn)在，他的作品中有很多表現(xiàn)西藏題材的代表作品。

史國良的人生起起伏伏，經(jīng)歷了不同的職業(yè)和身份的轉(zhuǎn)變。他當(dāng)過兵，做過職業(yè)畫家，后來去海外發(fā)展，然后便是斷絕塵緣，出家當(dāng)了和尚。這種經(jīng)歷同在一個(gè)人身上發(fā)生，頗具傳奇色彩。

剃度出家

不久，史國良離開北京畫院，來到了加拿大多倫多，開始了留洋生活。出國時(shí)只帶了五千港幣的他依然在畫。國外藝術(shù)家的生存充滿了艱辛，而且能畫出來的并不多。在國內(nèi)是知名的畫家，到一個(gè)陌生的國度，一切要靠自己，對(duì)他來說是一種煎熬。有時(shí)苦悶無處訴說，身邊又沒有親人，精神上的孤單也造成了極大的心理壓抑。幸好遇到很多熱心人的幫助，讓他有機(jī)會(huì)在加拿大舉辦個(gè)人畫展，盡管是在UBC大學(xué)的亞洲中心，但對(duì)于一個(gè)畫家來說也是一個(gè)很幸運(yùn)的事情，這樣可以基本上保證了他今后的經(jīng)濟(jì)來源。

生活上有了收入，但精神上依然是壓抑的，在加拿大期間，他經(jīng)常飛回國內(nèi)，也經(jīng)常去西藏寫生，他向往著宗教的神圣，因?yàn)槟抢锟梢宰屗膬?nèi)心得到一種放松與解脫。

當(dāng)他人生最為苦悶的時(shí)候，結(jié)識(shí)了佛光山住持星云大師。

溫哥華有一個(gè)華人藝術(shù)家協(xié)會(huì)，有近300名會(huì)員，史國良是副會(huì)長(zhǎng)。大家平時(shí)聚在一起，經(jīng)常熱衷于一些慈善活動(dòng)。那一次，正好趕上星云大師來溫哥華為佛光學(xué)院籌款，一位臺(tái)灣畫家跟星云大師提到史國良。好像是一種機(jī)緣，星云大師親自登門，找到史國良，希望他能參與他們的活動(dòng)，這件事讓他很感動(dòng)。

“當(dāng)年見了星云大師就像見了神一樣。那一天他突然而至，他圍繞我轉(zhuǎn)了一圈說：‘這個(gè)史先生，怎么看都像個(gè)和尚?！蛟S當(dāng)時(shí)是他的幽默，沒想到我卻當(dāng)真了。做夢(mèng)都不敢想的事，如今卻變成現(xiàn)實(shí)，真像冥冥中有什么力量在左右自己的命運(yùn)。我不但成了和尚，他還成了我的師父。我曾經(jīng)為師父做了一副畫像——《祈禱和平》送給他。”

星云大師喜歡寫作，喜歡繪畫，對(duì)書畫藝術(shù)有一種特殊的感情。這也拉近了他們之間的感情。史國良覺得他的這位師父是位頗具人情味的佛教領(lǐng)袖，也是宗教中的性情中人。他無論在加拿大還是在臺(tái)灣，師父對(duì)他的關(guān)心無處不在，每當(dāng)回憶起這些，總會(huì)有一種溫暖感。史國良很欣賞星云大師曾經(jīng)講過的一句話：“佛法就是活法，活法就是佛法?！边@一點(diǎn)他感觸頗深，也讓他擺脫了苦惱，對(duì)今后的人生產(chǎn)生了影響。立足當(dāng)下，做好今生今世的事情，是他出家后最深切的感悟。

念念不忘的3個(gè)人

一直到現(xiàn)在，讓史國良念念不忘的有3個(gè)人：周思聰、黃胄和葉淺予，他們?cè)?jīng)是他的恩師，對(duì)他的從藝之路影響最大。跟這幾位美術(shù)界前輩交往久了，好像有一種情同家人的感覺。周思聰是他的啟蒙老師，從十幾歲時(shí)就跟她學(xué)畫，如果沒有她的肯定與鼓勵(lì)，史國良很難能有今天的成就。與黃胄先生繪畫一脈相承的他，至今人覺得受他的影響最大。就連黃胄先生的一些生活趣味，比如對(duì)古董的癡迷與喜愛，也都讓他繼承了下來。每次學(xué)畫時(shí)，他就幫先生研磨墨、抻紙，聽先生談?wù)摴沤?，在潛移默化中接受熏陶。直接在學(xué)校中受教的是葉淺予老師。史國良的單純與誠實(shí)讓老先生非常喜歡。先生經(jīng)常給他開小灶，經(jīng)常把史國良一個(gè)人留在身邊，從不讓別人看，有時(shí)還教他幾招，比如如何畫動(dòng)態(tài)，如何構(gòu)圖等等。史國良每次畫一大堆速寫回來都要請(qǐng)先生過目，聽取老師的意見，這使他在技巧上長(zhǎng)進(jìn)不少。老師還時(shí)常打趣說，“你比黃胄畫得好，你能學(xué)出個(gè)‘小黃胄’，為什么不能學(xué)成‘小葉淺予’呢？”由于經(jīng)常去先生家里，他與淺予老師的夫人王人美也成了相知的人。

他曾把自己的人生比作三個(gè)圓：從小學(xué)到出國前是第一個(gè)圓；走出去到國外是第二個(gè)圓；而人生第三個(gè)圓，是現(xiàn)在每天畫畫的史國良。對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著加之對(duì)生活的深切的感悟，讓史國良有了一種超然的心境，最近，他把自己的經(jīng)歷寫作了一本名為《回望紅塵》的書，其中記錄了他的艱辛，也記錄了他不懈努力的過程?；赝^去所走過的路，每一種經(jīng)歷所帶來的感受都是不同的，這種特殊的經(jīng)歷也將給他的藝術(shù)創(chuàng)作帶來創(chuàng)新與超越。

史國良簡(jiǎn)介：1956年生，1980年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院國畫系研究生班。國家一級(jí)美術(shù)師，中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國藝術(shù)研究院研究員，中央美術(shù)學(xué)院客座教授。作品《刻經(jīng)》榮獲第23屆蒙特卡羅國際現(xiàn)代藝術(shù)大獎(jiǎng)賽聯(lián)合國教科文組織大獎(jiǎng)。1989年移居加拿大溫哥華，1995年在美國西來寺披剃出家。現(xiàn)定居北京。