在傳統(tǒng)規(guī)范中表現(xiàn)藝術(shù)個性——孫成剛的花鳥畫
[中藝網(wǎng) 發(fā)布時間:
2011-07-11]
學習中國畫主要靠名家指點與臨摹古人經(jīng)典作品兩種方式,不一定要在學校受正規(guī)的造型訓練,這已經(jīng)為當代許多藝術(shù)家成功的經(jīng)驗所證明。這里要介紹的孫成剛君,也是用這種方式取得藝術(shù)成就的一位花鳥畫家。
孫成剛,字顥然,號熙齋主人,從小愛好書畫,先后師從畫家郭石夫、秦天柱學習花鳥畫,并得到許多名家如湯文選、姜寶林、趙寧安、王濤、孫志鈞、祝燾、馬振聲、朱理存、李寶峰、郭文濤、陳政明、王培東等人的點撥與傳授。他一面勤奮觀摩古人作品并悉心臨摹,體會中國畫的技法和蘊含在其中的審美情趣和文化意味,一面通過觀察周圍的花鳥蟲魚,熟悉其造型特征和各種情態(tài),并大膽進行創(chuàng)作,不斷積累心得和經(jīng)驗,從而一步步走向藝術(shù)創(chuàng)造的殿堂。在這過程中,孫成剛體會最深的是如何掌握中國畫的程式化表現(xiàn)語言和保持筆墨情趣的問題。中國畫的表現(xiàn)語言是程式化的,有一定的規(guī)范,要跨進中國畫創(chuàng)造的門檻必須老老實實地學習和掌握這些基本規(guī)范,這不僅需要耐心、勤奮,還需要提高傳統(tǒng)文化藝術(shù)的修養(yǎng),特別是文史知識的儲備和書法的訓練。他正是這樣做的,他努力涉獵畫史畫論,并在長期的書法練習中,對中國畫的章法、筆墨造型與書法的關(guān)系有所認識、有所領會。讀孫成剛的作品,可以看到他有較為扎實的筆墨造型基本功,他的繪畫語言都有一定的出處,從齊白石、潘天壽、李苦禪,直追吳昌碩,他認真研究他們的作品并從中吸收營養(yǎng)。孫成剛的作品之所以有純正的藝術(shù)格調(diào),就是因為他從傳統(tǒng)的規(guī)范出發(fā),有較高的藝術(shù)起點,避免了中國畫創(chuàng)作中最忌諱也最容易染上的世俗氣、浮躁氣和霸氣。他同時懂得,從事中國畫創(chuàng)作的畫家除了要遵從傳統(tǒng)規(guī)范外,還必須要有個性的表達方式。因此,遵從傳統(tǒng)規(guī)范與自己個性的結(jié)合是他追求的目標。他的筆墨語言之所以嚴謹、精煉和文氣,沒有缺乏修養(yǎng)的自我張揚,除了得益于他的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)外,還由于他意識到在寧靜、和諧中講究藝術(shù)表現(xiàn)力,既符合中國畫的創(chuàng)造原理,也與他自己的沉靜、平和的性格相吻合。他的花鳥畫很注意章法,構(gòu)圖大氣、整體,畫面的黑白、虛實,筆線的輕重、曲折,墨色的濃淡變化,都頗有韻味。在點擦皴染間,顯現(xiàn)出他的藝術(shù)悟性與靈感。
孫成剛以愉悅的心情作畫,他也把這種愉悅的情緒感染給觀眾。在他的花鳥畫前面,人們在享受藝術(shù)美感的同時,還會得到這樣的啟發(fā):只有虔誠于中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的規(guī)范,藝術(shù)家的個性表達才有真正的意義。
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