某知名地方電視臺錄制最近火熱的鑒寶類節(jié)目，我有幸陪伴友人參與其中，得以一窺其節(jié)目制作經過。

　　早在節(jié)目錄制之前，幾位持寶人就已經拿到了自己的“臺本”，并且經過了熟稔的誦讀和反復背誦。我的友人所持的寶貝是一件李瑞清的書法，她在節(jié)目中聲稱該作品是“從小掛在家中客廳里的傳家之寶，是父親的心頭之物”——而實際上，她在幾分鐘前才剛剛見到它。

　　節(jié)目錄制開始。導演先過來簡單地教觀眾練習如何鼓掌，如何喊口號。在練習了多次以后，漂亮的女主持人走入臺中，流利地說完開場白后，開始介紹3位鑒寶專家以及兩位在場的嘉賓。之后，第一批持寶人走入錄制現場，挨個介紹著他們也許是剛剛到手的寶貝。有一位年紀較大的持寶人可能臺詞背得不熟，在介紹自己如何得到這件寶物時出現了忘詞現象。于是在導演的“咔”一聲后，又從幾分鐘前的情況開始錄制起！

　　在介紹寶物的過程中，兩位嘉賓使盡搞笑之能事，插科打諢，以調節(jié)現場氣氛。每當此時，都有工作人員在臺下提示：“要熱烈鼓掌，發(fā)出笑聲！”每個持寶人的故事都不盡相同，有初戀情人所贈的定情信物，有在街邊向白須老人收購的，還有特意從拍賣會上買下作為求婚禮物的……總之，收藏經歷五花八門，無奇不有。觀眾聽時嘖嘖稱奇，但隨后細想下來又覺戲謔，議論紛紛。

　　此時，主持人邀請3位鑒寶專家和兩位嘉賓上前近觀寶物。只見他們在放著寶物的展臺周圍來回審視、交談，似是在認真討論。鑒賞完畢后，兩位嘉賓發(fā)表了一通搞笑言論，并各自選定了認為真、偽的物品。隨后就到了整個節(jié)目最緊張的時刻了——3位鑒寶專家將他們的鑒定結果寫在紅色證書上，交給了主持人。

　　所有持寶人站在場上的幕布后。主持人介紹說，只有藏品為真的持寶人面前的幕布會打開。話音剛落，現場燈光變暗，令人心頭一緊的音樂響起。最后，幾束追光打在了兩個幕布上，幕布緩緩上升，扮演持寶人的朋友和手持求婚寶物的年輕人一齊走上舞臺中央。主持人宣讀了證書上的鑒定意見，并請鑒寶專家進行詳細點評。這時尷尬的一幕又發(fā)生了：“專家”居然忘詞了！他在一個專業(yè)用語上卡殼了半天也沒想起來，不得不掏出一疊小紙，翻看之后發(fā)出了“哦”的恍然大悟之音。隨即又恢復鎮(zhèn)定，在流利的繼續(xù)“點評”之前，還不忘向觀眾和導演致以“臨時忘詞”的歉意。這樣的情況在整場節(jié)目錄制中時有發(fā)生，觀眾也從一開始的驚奇變?yōu)橐姽植还帧?br/>
　　到了節(jié)目尾聲，兩位藏品被鑒定為“真”的持寶人，要按慣例發(fā)表感想。我的友人按照提前背誦好的臺詞，發(fā)表了“將繼續(xù)不斷學習，將收藏堅持到底”的感想。而另外一位小伙子卻語出驚人，提出要現場用寶物求婚！就在觀眾詫異之時，一個女孩被工作人員推進了錄制現場，并接受了男孩的深情告白。通過男孩的敘述，我們得知他們是一對共同奮斗了8年的情侶，男孩為了不辜負女孩的深情，特意去拍賣會拍下了一面古代銅鏡作為求婚禮物，其言之懇切賺人熱淚，觀眾不時在工作人員的指導下，報以熱烈掌聲。于是這期節(jié)目就在這樣一浪漫的氛圍下圓滿結束。然而，當我們還沉浸在這美好的故事中時，卻看見這對小情侶一下臺就立即分開，并走往不同方向。男孩將手中裝有銅鏡的盒子交給了場內的一名工作人員，并往自己脖子上套上了一個工作證！女孩則輕車熟路地直接出了錄影棚，推開錄影棚旁邊一個工作間的門，鉆了進去。

　　看到真相的觀眾啞口無言，只有苦笑！這是一個鑒定藝術品真假的舞臺——只是，這個舞臺上的真假，可有人來鑒定？