徐唯辛:藝術(shù)家首先應(yīng)該是知識(shí)分子
[中藝網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:
2013-10-15]
與徐唯辛見面是在一個(gè)雨天,他禮貌地從畫室走出很遠(yuǎn)迎接,粉色的襯衫與短褲給人一種跳躍、清爽的感覺。徐唯辛的畫室坐落在人民大學(xué)一間不起眼的小房子里,不大的空間被一分為二,一半為庫房,一半為創(chuàng)作室,這對(duì)于他那每幅兩米多高的畫作來說確實(shí)有點(diǎn)擁擠。
有心插柳柳成蔭
徐唯辛1958年出生于新疆烏魯木齊,與那個(gè)時(shí)代的大多數(shù)家庭一樣,徐唯辛的少年生活一直被貧窮、饑餓和困頓環(huán)繞著,這也給他留下了一個(gè)非常顯著的特點(diǎn):吃飯很快,不管是在家還是在宴會(huì)上?!斑@是當(dāng)初饑餓在我身上留下的痕跡,一直難以抹去。因?yàn)?,?dāng)時(shí)你不吃快一點(diǎn),弟弟妹妹或者別人就會(huì)把你的那份吃掉?!毙煳ㄐ琳f,他第一次感到饑餓是1961年,當(dāng)時(shí)3歲,還不知道全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)生了大饑荒?!八坪跏呛鋈婚g就吃不飽了。有一次我和弟弟在鄰居家的窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一塊發(fā)黃的東西,很像曬干后的玉米發(fā)糕片,由于饑餓,我迫不及待地送進(jìn)口里就大嚼起來,很快就感覺不對(duì),原來是一塊曬干的肥皂。至今,我仍然清晰記得肥皂的味道……”
徐唯辛初三時(shí)開始學(xué)畫,盡管不知道學(xué)畫的出路在哪里,但由于癡迷,一直不舍不棄。高中畢業(yè)后,徐唯辛到農(nóng)村接受“貧下中農(nóng)再教育”,一去3年。雖然繁重的農(nóng)活已使人筋疲力盡,但他還是每天堅(jiān)持畫速寫、素描,畫日出、日落等風(fēng)景油畫。3年間,他把生產(chǎn)隊(duì)里100多位知青、社員的肖像和生產(chǎn)隊(duì)周圍的風(fēng)景畫了個(gè)遍。直到1978年恢復(fù)高考,他以全省第一的成績(jī)考入西安美院?!澳鞘俏业谝淮芜M(jìn)‘口里’(嘉峪關(guān)以東),乘火車走了三天兩夜。因?yàn)閺霓r(nóng)村一躍到大學(xué),對(duì)比太強(qiáng)烈,一路沒合眼。但是到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn),自己的專業(yè)是師范類,除了素描、油畫,還要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、國(guó)畫等,沒有專門學(xué)我摯愛的油畫,很失望,于是暗自下決心,將來要考油畫專業(yè)的研究生?!毙煳ㄐ琳f。
1981年美院畢業(yè)后,徐唯辛被分配到位于新疆首府烏魯木齊的新疆地毯進(jìn)出口公司,工作與繪畫沒有多大關(guān)系。因?yàn)椴桓蕢?mèng)想中斷,徐唯辛開始四處聯(lián)系與美術(shù)沾邊的去處。一年后調(diào)到距烏魯木齊千里之外的和田地區(qū)群藝館。臨走時(shí),一位同事摸了摸他的額頭說:“你腦子沒病吧?”3年后的1985年,徐唯辛如愿以償,高分進(jìn)入浙江美術(shù)學(xué)院油畫系,師從全山石、黎冰鴻、胡善余教授攻讀碩士學(xué)位。1987年,首屆中國(guó)油畫展,他的畢業(yè)作品《馕房》獲獎(jiǎng)。1988年,徐唯辛赴廣州美術(shù)學(xué)院油畫系任教,2000年北上首都,進(jìn)入清華美院第四工作室,之后調(diào)入人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院。而他的藝術(shù)創(chuàng)作,也從畫西藏、民工、礦工、酸雨發(fā)展到畫人物肖像,這樣的人生軌跡,怕是連他自己也無從預(yù)料。
藝術(shù)家要有知識(shí)分子的立場(chǎng)
徐唯辛早期作品的題材多為邊疆風(fēng)情,風(fēng)格純樸,構(gòu)圖豐滿完整,人物大多是“美好”的典型,如《馕房》、《酥油茶館》等。當(dāng)時(shí),徐唯辛研究了大量歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的優(yōu)秀作品,初步形成了擅長(zhǎng)大場(chǎng)面、多人物的創(chuàng)作路子。
徐唯辛的畫風(fēng)轉(zhuǎn)變始于1997年的《酸雨》,該作品描摹了酸雨對(duì)人們的侵害。此后,他開始將筆鋒轉(zhuǎn)向社會(huì)與歷史,作品從內(nèi)容到形式均發(fā)生了重大變化?!八囆g(shù)家要有知識(shí)分子的立場(chǎng)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)懷,我不認(rèn)為人生是輕松的,也不認(rèn)為藝術(shù)家的作品只應(yīng)該表現(xiàn)愉快和甜美,更不認(rèn)為藝術(shù)家和他的作品能夠逃避社會(huì),我希望作品里有一種更深的東西,給人以啟發(fā),來做一些改變社會(huì)進(jìn)程的努力,哪怕這個(gè)努力十分微薄?!毙煳ㄐ琳f,《酸雨》整整畫了兩年,但他并沒有找到令自己酣暢淋漓的表達(dá)方式。
“2004年我開始畫民工,后來轉(zhuǎn)到畫礦工,但手段缺乏新意,藝術(shù)的傳達(dá)力不強(qiáng),表達(dá)也不舒暢,一直找不到突破口,盡管屢屢獲獎(jiǎng),內(nèi)心還是很不滿意?!毙煳ㄐ琳f,為了畫好礦工,他經(jīng)常到各地煤礦收集素材,并和工人們一起下井。一次偶然的機(jī)會(huì),他在秦皇島的一個(gè)私人小煤窯看到了一個(gè)因瓦斯爆炸致使臉和手嚴(yán)重受傷的人?!氨M管他的眼、耳、嘴都有殘缺,手也只能勉強(qiáng)握住挖煤的鎬把,但他仍然在下井,因?yàn)椴蝗ネ诿?,他的家庭就沒有保障?!毙煳ㄐ琳f,他曾一度不知如何傳達(dá)礦工們帶給他的心靈震撼,直到有“可以用肖像的方法來畫”的點(diǎn)子時(shí),他才一下子茅塞頓開?!耙苍S就是這張臉,使我30多年的經(jīng)驗(yàn)匯集成為繪畫的力量。還有什么比用超大尺寸描繪這樣一個(gè)疤痕累累的臉更能夠說明中國(guó)煤礦工人的生存狀態(tài)呢?”
“我的每一幅《礦工》原型都是有名有姓的真實(shí)存在,我把他們的肖像放大到領(lǐng)袖像般的尺寸,是希望他們能被看見,能被更多的人關(guān)注?!毙煳ㄐ琳f。作家徐小棣在觀看了其個(gè)展“七個(gè)礦工”后給他致信:“你的畫甚至有強(qiáng)迫人們看見他們的效果:坐在北京中心舒適的會(huì)場(chǎng)里,我忽然想到一個(gè)個(gè)有名有姓的礦工,正在井下潮濕黑暗的巷道里工作,那里風(fēng)鎬的噪音震耳欲聾。”
學(xué)得雜后勁才更大
已持續(xù)創(chuàng)作數(shù)年的《歷史中國(guó)眾生相:1966—1976》是徐唯辛又一重要系列作品,該系列肖像已繪制100多幅,每幅2.5米×2米,均為黑白油畫肖像,既有政治人物,也有文化名人,還有普普通通的小人物。這些作品結(jié)合肖像簡(jiǎn)歷及其文本,呈現(xiàn)了蕓蕓眾生形象。無論是在展廳或是工作室,這些尺寸巨大的肖像群都給人一種嚴(yán)肅、莊重之感,而徐唯辛所采取的黑白處理、去類型化的描繪方式,也使這些作品有一種當(dāng)代感?!拔蚁胗眯は襁@個(gè)樣式來表現(xiàn)‘文革’,‘文革’由很多事件、很多歷史階段組成,但主體是人,每個(gè)人的生平經(jīng)歷組合起來就是宏大的10年史?!毙煳ㄐ琳f,“眾生相”不止于繪畫本身,如為了交代人物背景,他將人物的簡(jiǎn)歷或附著在肖像邊,或抄錄在肖像上,豐富了信息量,還能讓文字配合畫面完成歷史意味的傳達(dá),使觀看的重心由視覺轉(zhuǎn)移到思辨。盡管有人批評(píng)他說這個(gè)關(guān)于歷史的肖像系列作品沒有觀點(diǎn),是“混沌的現(xiàn)實(shí)主義”,但徐唯辛本人認(rèn)為,其實(shí)作品觀點(diǎn)很明確,那就是“歷史不能遺忘”,因?yàn)檫@個(gè)作品就是針對(duì)遺忘而做的。
談起近年的創(chuàng)作,徐唯辛說:“我現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)萃挟?dāng)年師范系的課程,各專業(yè)的交叉學(xué)習(xí)和對(duì)新事物強(qiáng)烈的興趣成就了我的路線?!毙煳ㄐ猎谝黄麨椤豆し蛟谕狻返奈恼轮袑懙溃骸靶疫\(yùn)的是我愛好閱讀在先,學(xué)習(xí)繪畫在后。書讀得雜,加上地方走得多,就像在頭腦里從各個(gè)角度以閱歷和思考來編織一個(gè)睿智悟性的網(wǎng),到了中年,網(wǎng)逐漸收口成型,技術(shù)以外的東西開始起作用,盡管繪畫表達(dá)的能量有限,但有意無意中,作品逐漸由早期唯美的邊疆風(fēng)情轉(zhuǎn)向了試圖表達(dá)對(duì)社會(huì)和人生的一些思考?!彼ㄗh年輕學(xué)子和藝術(shù)家做到“有心插柳”,主動(dòng)學(xué)習(xí),開闊眼界,不要單純以某種技巧“打天下”,因?yàn)橹挥袑W(xué)得雜,口徑寬,后期發(fā)展的余地才能更大。
人物名片
徐唯辛,中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、執(zhí)行院長(zhǎng),中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)油畫藝委會(huì)委員、中國(guó)油畫學(xué)會(huì)理事。代表作有《馕房》、《酥油茶館》、《工棚》、《打工圖》、《礦工肖像》系列、《歷史中國(guó)眾生相:1966—1976》等。
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