教育部:教材中古典詩詞和傳統(tǒng)文化須達(dá)一定比例
[中藝網(wǎng) 發(fā)布時間:
2014-09-17]
日前,負(fù)責(zé)主編北京市義務(wù)教育語文教材的北師大語文教育研究所所長任翔表示,從明年9月起,北京部分小學(xué)一年級《語文》教材中,古典詩詞將由現(xiàn)在的6到8篇增加到22篇,整個小學(xué)階段不少于100篇。與此對應(yīng)的則是上海小學(xué)教材刪去古詩。一時引起熱議。
“中小學(xué)課文中加大古詩文比重,是教育的常識”,語文出版社社長王旭明表示,語文出版社修訂后的語文教材中,中學(xué)古詩文比重增加了35%,小學(xué)則做到每個單元都有一至兩首古詩,平均每兩課都有一首古詩。教育部發(fā)言人續(xù)梅表示,盡管出版社可在課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)編寫不同版本的教材,但并非教材編寫組可自己決定教材內(nèi)容,出版社編寫完后,還需經(jīng)教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會的專業(yè)核審。中華傳統(tǒng)文化所占比重,也是教材審查的標(biāo)準(zhǔn)之一,古典詩詞和傳統(tǒng)文化必須達(dá)到一定的比例。如果沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),則會建議增加。
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