“我國急需修復的館藏文物有230余萬件，但具有一定保護修復專業(yè)技術的人員只有6000余人，專業(yè)資質單位不足200家。文物保護專門技術人才極度缺乏。”全國政協(xié)委員、中國博物館協(xié)會理事長張柏，呼吁加強文化遺產保護專門技術人才的培養(yǎng)。

大量文物存隱患

張柏委員在政協(xié)十一屆四次會議的一份大會發(fā)言中說，我國是世界著名的文明古國，目前已經登記在冊的不可移動文物達80多萬處，其中各級文物保護單位7萬多處，館藏文物達2300多萬件；民間收藏的文物雖然缺乏統(tǒng)計，但數(shù)量相當可觀。由于多種原因，目前有大量文物存在安全隱患，甚至損毀風險，有不少文物年久失修、破敗不堪、殘缺不全，等待修復。然而按目前的人員狀況和修復進度，完全修復現(xiàn)有待修復文物將是一個相當漫長的時間。

文保人才極度缺

“文物保護專門技術人才極度缺乏，已經嚴重影響了文物保護和科研工作的深入開展?！睆埌匚瘑T指出，高等院校作為培養(yǎng)高端專業(yè)人才的主要途徑，在文化遺產保護專門技術人才培養(yǎng)方面，必須也能夠承擔重要角色。但目前我國高等院校中文化遺產保護教育力量仍很薄弱，遠遠不能滿足文化遺產保護事業(yè)發(fā)展的迫切需要。主要表現(xiàn)在：文化遺產保護教育普及差，相關公共課程和選修課程少；設立文化遺產保護專業(yè)的高等院校數(shù)量偏少；文化遺產保護專業(yè)設置存在結構性缺陷，文物科技保護、傳統(tǒng)建筑保護維修、文物修復和文化遺產保護理論方面的專業(yè)寥寥無幾；文化遺產保護教育的師資力量極為匱乏，缺乏培養(yǎng)造就文化遺產保護復合型人才的機制。

專門人才的匱乏，已經嚴重影響了我國文化遺產保護的進一步發(fā)展，成為制約文化遺產保護事業(yè)科學發(fā)展的一個“瓶頸”。張柏委員為此建議教育部，支持設立中國文化遺產技術學院，為文化遺產保護事業(yè)培養(yǎng)各類急需的專門技術人才?；蛘哒犀F(xiàn)有高等教育資源和科研機構力量，在條件具備的高等院校增設有關專業(yè)，擴大招生規(guī)模，培養(yǎng)更多文化遺產保護專門技術人才。